Til Børne- og Undervisningsministeriet

Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) har 23. februar 2023 modtaget udkast til Lov om ændring af lov om folkeskolen (Forlængelse af de udvidede frihedsgrader om afkortning af skoleugens længde og målsætningen om fuld kompetencedækning i skoleåret 2023/24 og afskaffelse af udviklingsplanen m.v.).

BKF takker for invitationen og muligheden for at afgive høringssvar og har følgende bemærkninger:

Fuld afkortning af skoleugens længde
BKF mener, det er positivt, at der med loven bliver videreført muligheden for fuld afkortning af skoleugens længde. Det tilgodeser det lokale handlerum. Dog skal der være en øget opmærksomhed på finansieringen af den nødvendige udvidelse af SFO-tilbuddet ved de kortere skoledage og på de øgede udgifter til skolebusser for dem, der ikke vil/skal i SFO.

Fravigelse af målsætningen om fuld kompetencedækning
BKF finder det positivt med videreførelsen af muligheden for fravigelse af målsætningen om fuld kompetencedækning, som tilgodeser det lokale handlerum på skolen.

Afskaffelse af udviklingsplanen mv.
BKF finder det positivt, at begrebet udviklingsliste udgår, og at kravet om en udviklingsplan for de skoler, der er omfattet af udviklingslisten, udgår. Det undrer dog, at loven ikke lægger op til fastsættelse af en frist for UVMs henvendelse til kommunerne om skoler i negativ udvikling. Dette bør fremgå tydeligt i lovgivningen, ligesom tilfældet var med kvalitetsrapporterne. For det første har kommunerne et behov for at have en kadence til planlægning af politiske processer. For det andet er det vigtigt at medtænke hensynet til kommunernes planlægning, herunder planlægningen af et kommende skoleår.
BK finder det positivt, at kommunerne selv får lejlighed til at planlægge og tilpasse indsatser overfor en skole fremfor i et fast format fra UVM.
BKF mener, at samtlige udvælgelseskriterier skal være tilgængelige for kommunerne, så kommunerne har lejlighed til at følge indikatorer på et generelt niveau. Når der eventuelt er ændringer i kriterierne, bør de drøftes i Sammen Om Skolen, så kriterierne er bredt funderede. Derudover er det vigtigt, at kriterierne afspejler folkeskolens formål.
Det er positivt, at kommunerne fortsat får stillet UVMs supportvifte til rådighed. Samtidig kan ministeriets support også bidrage med faglig kvalificering internt i UVM ud fra erfaringer fra skolerne.

Med venlig hilsen

Rasmus Byskov-Nielsen
Formand for Børne- og Kulturchefforeningen

Michael Gravesen
Formand for Børne- og Kulturchefforeningens Skolenetværk