Børne- og Kulturchefforeningens Børne- og Familienetværk har drøftet, hvilke elementer der ud over aflønning og organisering bør indgå i en familieplejereform. På den baggrund er der udarbejdet vedhæftede notat. Det er håbet, at notatet vil bidrage til en bred debat om udviklingen af plejefamilieområdet; både i arbejdsgruppen der skal komme med forslag til en reform […]
Reformkommissionen anbefaler i sin udgivelse ”Nye reformveje 2” fra maj 2023 nogle forandringer på bl.a. området med ungdomsuddannelse, folkeskole og overgangen mellem dem. Dem har Ungeværket været optaget af, og vi har formuleret Perspektiver på reformkommissionens anbefalinger, som I kan læse her. For Børne- og Kulturchefforeningen er det afgørende, at sikre gode overgange, fx mellem […]
Til Social-, Bolig- og Ældreministeriet Børne- og Kulturchefforeningen har 7. september og 3. oktober 2023 modtaget udkast til forslag til lov om ændring serviceloven, retssikkerhedsloven og forskellige andre love. Børne- og Kulturchefforeningen takker for muligheden for at afgive høringssvar. Der var i udkastet tale om en række forskellige forslag til lovændringer, og Børne- og Kulturchefforeningen […]
Til Børne- og Undervisningsministeriet Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) har 17. august 2023 modtaget udkast til forslag til lov om ændring af lov om kommunal indsats for unge under 25 år og forskellige andre love med høringsfrist 14. september 2023. BKF takker for muligheden for at afgive høringssvar og har følgende bemærkninger til udkastet til lovforslaget: […]
Til Børne- og Undervisningsministeriet Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) har 29. juni 2023 modtaget udkast til bekendtgørelse om befordring og skabeloner til forløbsplan, ressourcepapir og uddannelsesbevis ved særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse (stu) med høringsfrist 18. august 2023. BKF takker for muligheden for at afgive høringssvar og har følgende bemærkninger til udkastet til lovforslaget: BKF bemærkede i forbindelse […]
Mange af de regler, som definerer skolen, giver ikke mening, hvis vi vil lave en skole, hvor eleverne både bruger hænder og hoved, og hvor der både er plads til variation og fordybelse. Det skriver parterne omkring folkeskolen i et fælles indlæg i Jyllands-Posten. Af Gordon Ørskov Madsen, formand for Danmarks Lærerforening, Thomas Gyldal Petersen, […]
Bliv medlem af BKF
